论小学语文教学中分析思想情感的教学方法

摘要

小学语文中分析文章思想情感是常见的要求,在教学过程中,教师应该注意教学方法.教师可以引导学生从文章流露的情感入手,进而分析情感指向的对象,之后还可以进一步分析对象揭示的思想,通过逐步的分析找到文章的思想情感,教师还应该明确分析形成的步骤,帮助学生掌握学习语文的方法,同时还应该注意语文教学的循序渐进,从而提高语文教学的效率.