如何做好教学工作——以小学五年级体育课程为例

摘要

课改背景下,美术、音乐、体育等"副科"重见天日,它们的教学地位得以提升,有了新的教学目标,新颖的教学理念与手段也层出不穷,焕发出了新的生机,教师们能做的就是抓住这一机遇,全力以赴地教学.基于此,本文以小学体育五年级课程为例,尝试探究学科教学的有效途径.