小学数学教学中数形结合思想的渗透研究

摘要

在当前教育环境下,数形结合思想的培养成了小学数学教学的重要内容.良好的数形结合思想能开发学生的智力,在做题的时候帮助学生快速理解题意,从题目所给的几何图形中提取解题所需信息.数形结合思想还能帮助学生理清问题脉络,将解题过程简单化,能有效提升他们的数学学科素养,促进他们综合能力的全面发展.