'互联网+教育'背景下信息技术与历史教学的整合

摘要

面对21世纪背景,如今互联网+教育已经成了趋势.在这样的背景下,信息技术与历史学科整合凭借着交互性、开放性、便捷性、丰富性特点深受人们关注.历史和信息技术都是初中阶段的重要课程,二者的融合使用能够为历史教育补充丰富的资源,为课堂教学提供便利,创造教学氛围,使学生形成积极的学习情感.并且二者的融合还能帮助学生感受信息技术的便利性,打破学习的空间、时间局限性问题,此时学生能够顺利掌握历史概念、信息技术的优点,提升学生的交流能力、学习能力、信息获取能力.