小学数学情境互动学习方式的运用策略

摘要

新课标提倡要能够在情境中落实教学活动,同时发挥出学生在学习中的主观互动性。情境互动这种学习方式符合新课标的这些要求,能够让学生很好地参与到课堂中,并且在一定的情境下完成知识的学习和探究。所以作为小学数学教师需要进一步在课堂教学中落实情境互动学习模式,要积极探索这种学习方式应用的具体途径和方法,进而全面地提升小学数学教学的质量,实现学生数学素养的全面提升。