小学数学教学中小班化教学探索

摘要

小班化教学是对小学数学教学高效课堂的有效探索,顺应着当下小学教育改革的大背景和大趋势.小班化的教学能够增强学生与学生、学生与教师之间的有效交流和沟通,提高课堂的趣味性和互动性,营造良好的课堂学习氛围,能够减轻教师的教学负担,给予每个孩子更多的关注,有助于小学数学课堂更好的开展.