首页> 中文期刊> 《文渊(高中版)》 >试论在小学阶段实施'融合式'美育

试论在小学阶段实施'融合式'美育

     

摘要

我国教育改革的不断推进,促使各种新的教学理论诞生,"融合式"美育就是新的教学理论中的一种.所谓"融合式"美育,指的是教育工作与美的规律共同融合在一起而形成的新教育形式,该种教育形式的核心是美学原理,而制造出这种教育模式是为了构建完善健全的教育.除此之外,在实际教学过程中落实该种教育方法,也是迎合时代发展,以求满足学生审美素质提升的重要举措.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号