小学语文'自主作文'的探索与尝试

摘要

在当前语文作文教学中,存在着这样的问题:教师从低年级就开始指导学生习作,中年级也在指导,到了高年级还要指导.假如教师突然放手,学生就写不了作文.这是一个严峻的问题.作为语文老师,我们都希望学生能够具备一定的作文能力.在多年的教学实践中,我探索着,尝试着,从"自主选材、自主立意、启发构思、自主修改"几方面加强训练,努力提高学生自主作文的能力.