如何上好小学语文教材中的讲读课文

摘要

在传统的小学语文课堂教学中,教师更注重对学生进行语文知识的传授,而忽略了学生参与度与参与性的激发,学生处于被动学习的状态.教育教学改革的不断深入,要求教师不断改变传统的教学理念,注重对学生学习积极性的调动与激发,创设符合学生学情的教学模式.特别是教师在指导学生对文本进行解读时,不仅要能够精准地确定目标,还要能够采用让学生较容易掌握的教学方法,进而提升学生的语文能力,促进学生语文素养的发展.