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数学学习中助推学生深度思考

         

摘要

度学习是学生主动参与,积极思考,大胆探索,勇于质疑的学习过程,其本质特征是深度思考.小学数学学习的深度思考主要表现在学生对数学概念的理解与应用.能正确运用所学的数学知识和方法进行判断、推理,去分析和解决问题,培养思维品质.

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