学科整合——优化小学语文课堂

摘要

小学语文的学习是一个日积月累的过程,因为语文学科包含了许多其他科目的一些基本常识.小学语文课堂教学有着至关重要的作用,学生们能够在课堂上学习到许多有用的知识.每一门科目之间都有着千丝万缕的联系,而语文的学习是其他科目学习的基础,因为每个科目的题目所要表达的意思是通过汉字来传达信息的.所以说以学科整合的策略化使小学语文课堂教学变得更加有意义.