《先进焊接材料及其应用》课程教学现状分析与改革探索

摘要

基于工程教育认证的背景,针对《先进焊接材料及其应用》课程的教学现状及存在的问题进行了分析研究,指出了课程教学的“痛点”问题,结合最新科研成果对课程内容进行了有机融合,结合线上线下双模式对教学资源进行了优化整合,结合科研项目及工程实例对教学组织形式进行了探索,从多角度丰富了课程教与学的互动形式,提高了学生学习的兴趣和积极性,拓宽了学生的知识深度和维度,进而培养学生主动思考和解决焊接领域复杂工程实际问题的能力,不断提高教学质量,达到课程育人的目的。