基于校企合作的铁路行业高职院校焊接专业协同创新模式的探索与实践

摘要

以陕西铁路工程职业技术学院为例,分析了学校焊接专业协同创新教学过程中遇到的问题。结合学校铁路背景这一特色,依托区域内制造业的优势,通过促进校企共建实训基地来强化教师的实践教学水平、提高学生实际操作水平。与此同时,完成了创新人才培养新模式、提高了人才培养质量和加强焊接专业工程实践能力的探索,强化了焊接专业工程实践能力的教学效果。