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“课程思政”视角下高职英语教学改革实践与探索

     

摘要

思政教育背景下,高职人才培养的关键在于立德树人,这对于高职人才培养有着重要的价值和意义。在高职院校各个课程教学活动中落实思政教育,可以提高学生思想品质,培养学生良好品德素养。课程思政有着极强的理论性、思想性,能够提高学生思想意识,培养学生道德品质,帮助学生树立良好的人生价值理念。从实际情况来看,部分高职院校在思政教学中的教学理念与新课改中的思政教学理念严重不符,影响思政教育功能的有效发挥,因此,如何在课程思政视角下展开课程教学改革,促进学生全面发展,已经成为高职教育所面临的主要问题之一。

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