浅谈体验式教学在初中道德与法治课堂中的应用

摘要

初中阶段的道德与法治课程是培养学生法制观念、提高学生综合素质的重要课程。但实际上在当前的课堂教学情况来看，初中道德与法治课程的教学仍然存在一定的问题。很多学生反映道德与法治课程的课堂教学枯燥单调，学生课堂参与度不高，没有学习的积极性和主动性,阻碍了教学效果的提升。所以,体验式教学在初中道德与法治中的应用非常必要，将生活情境引入教学中，通过轻松的学习环境，达到自主学习的目的，从而提高教学效果。