激励式课堂讨论在初二英语教学中的实践

摘要

随着新课改的深入引进和教育竞争越加激烈,对初中英语的课堂教学也提出了更高的要求;英语是一门国际化的语言学科,通过对这门学科的学习,学生能学到必要的英语知识,也能够更好的融入社会,为之后的全面发展打下良好的基础。但是就初中英语课堂教学的发展现状来看,英语课堂的教学方法仍然存在着许多弊端,教学效果还没有发挥到最好,所以必须对教学方法进行提升,从而提高教学的有效性。