高中语文阅读教学的有效开展策略

摘要

在高中语文教学中,有效阅读指教师在语文教学中投入最少的精力与时间,获取高质量的阅读教学效果而实施的教学策略。在高中语文有效阅读教学时,学生处于被动地位,教学方法单一。因此,语文教师要改变传统理念,从新的教育理念出发,引导学生学会正确的阅读方法,提高学生的阅读能力,促进学生语文水平的提高。