首页> 中文期刊> 《好日子》 >新课标下农村学校初中语文渗透德育教育的途径探讨

新课标下农村学校初中语文渗透德育教育的途径探讨

         

摘要

cqvip:语文学科具有较强的思维性,是中华传统优秀文化的集中体现,是文化不断传承和发展的需要。在新课标改革下,越来越重视初中语文教学,特别是在农村地区,基础条件设施差,缺乏一定的教学资源,更要重视德育教育在教学中的渗透,让学生既能够学习到语文知识,又能够提高思想道德素质。本文从德育教育的角度出发,探讨了新课标下农村学校初中语文渗透德育教育的途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号