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摘要

自从我校升为大专，并且学院决定参加一年一次的全国大学生数学建模竞赛以后，如何进行有效的培训一直是一个难题。职业教育的性质决定了无法开设更多的理论教学，只有利用课余的时间进行培训。各个班级的教学时间各异，经常无法统一时间段进行开课。