首页> 中文期刊> 《成才之路》 >加强群文阅读教学培养学生核心素养

加强群文阅读教学培养学生核心素养

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

群文阅读是常见的阅读学习方式,运用语文群文阅读培养学生语文学科核心素养已经成为语文学科教学发展的新方向.文章简述语文群文阅读教学存在的问题,并从围绕语文学科核心素养选择议题、结合语文学科核心素养丰富文本两个方面对运用语文群文阅读培养学生核心素养的途径进行探讨.

著录项

来源
《成才之路》 |2021年第13期|106-107|共2页
作者
柳国生;
展开▼
作者单位

甘肃省平凉市庄浪县朱店小学甘肃平凉 744607;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
群文阅读; 语文教学; 核心素养; 议题; 文本;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在群文阅读教学中培养学生的语文核心素养——群文阅读教学设计实践研究中的一些做法 [J] . 刘婵娟 . 好家长 . 2018,第050期
2. 加强群文阅读教学,提升学生语文核心素养 [J] . 张璐 . 好日子 . 2021,第001期
3. 加强群文阅读教学培养学生高阶思维能力研究 [J] . 陈燕 . 成才之路 . 2019,第035期
4. 加强高中语文阅读教学培养学生核心素养 [J] . 孙斯杰 . 东西南北：教育 . 2020,第12期
5. 加强英语阅读教学水平,培养学生核心素养 [J] . 刘睿1 . 散文选刊：中旬刊 . 2019,第002期
6. 如何从“班班通”走向核心素养——合理运用“班班通”，在阅读教学中培养学生的核心素养 [C] . 段立苹 . 第二届全国中小学数字化教学研讨会 . 2017
7. 核心素养视野下高中语文“1+N”群文阅读教学研究 [A] . 杨曼 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号