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宋彭华;
江苏省姜堰中等专业学校,江苏 姜堰 225500;
中职机电专业; 一体化课程开发; 人才培养模式; 师资队伍; 教学目标;
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机译:正在进行中的工作 - 机电一体化课程开发的生长:机电一体化的本科浓度
机译:护理课程开发:基于护理模型的护理课程开发过程的案例研究
机译:社论:生物机电一体化:与人类协调机电一体化系统
机译:基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例
机译:基于人员绩效档案的课程开发手册。第1卷补充。课程开发人员艾滋病
机译:具有游戏角色的课程开发处理程序的课程开发视频游戏设备和灵活的录制媒体
机译:物质及其性质的实践研究
机译:微处理机控制系统实践研究的实验室
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