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郝璞;
河南省平顶山教育学院;
舞蹈教育; 健全人格; 价值观念;
机译:浅论当前大学生学生干部沟通能力
机译:浅论新时期辅导员如何做好大学生就业指导工作
机译:教育学如何在专业舞蹈教育和非专业舞蹈教育之间进行比较
机译:舞蹈教育价值“Nawung Sekar”对Slbn Pembina Yogyakarta的情感和舞蹈学习成就的影响
机译:大学生参与机构与私人工作室之间的舞蹈教育合作伙伴关系
机译:通过具有嵌入式运动和抓握传感器的抓握型音乐接口对创造性舞蹈教育的身体表达支持
机译:浅论电视节目主持人的人格塑造——以《半边天》主持人张越为例
机译:论玻尔集团的人格塑造
机译:关于大学生对智能手机添加程度的影响程度的调查
机译:家庭关系和自我控制对大学生智能手机成瘾的影响
机译:生活压力和大学生生活水平的调整对健康促进活动的影响
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