音乐欣赏教学与韵律教学活动设想与研究

摘要

音乐教育有利于陶冶孩子情操,促进孩子全面健康成长.因此,最近这几年教育部门十分重视婴幼儿教育相关音乐课程的设置,同时公众也越来越把目光放在了幼儿的音乐教育上.其实从二十世纪初开始,在我国就有幼儿音乐教育的相关活动,但由于开始的较晚,发展程度较低,所以导致现在的音乐课程还不全面,仍然处于摸索阶段.如今我国幼儿音乐课程存在很多问题,还不能完全适应孩子和家长的音乐教育需求,因此为适应音乐课程改革的总目标,应亟需进行音乐教学的改革,注重在音乐课程中添加韵律教学.韵律教学可以使孩子在轻松愉悦的氛围中受到音乐的熏陶,逐渐领悟音乐的魅力.