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黄曼珞;
广东省珠海市工业技校;
技校数学; 教学方法; 问答法; 练习法; 空间想象能力; 讲授法; 逻辑思维能力; 教学目的; 学生能力的培养; 数学方法;
机译:数学教学功效的调解作用对教学内容知识与数学教学焦虑的关系
机译:超越知识:通过视频小插图测量小学教师在数学教学中的专业能力和数学教学中的能力
机译:书评:国际数学教学委员会一世纪Menghini,M.,Furinghetti,F.,Giacardi,L.&Arzarello,F.(2008)。国际数学教学委员会的第一世纪(1908–2008年)。反映和塑造数学教育的世界罗马:意大利百科全书。 RRP 2009年7月:€60。书号:978-88-12-00015-9。 328 pgs
机译:城市竞争战略定位的五法则
机译:三年级教师的数学教学质量,数学教学知识和数学教学效果:定量和定性分析。
机译:五法则不应阻碍抗寄生虫药的发展
机译:局部多能源系统碳排放减排策略的成本效益 - 以验尸科技校园为例
机译:海军技校的学习因素与绩效的关系
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:齐世代用阴阳五法则
机译:重油,重埃尔多埃尔·弗兰克和/或埃尔多埃尔·蒸馏残渣的脱金属和五法塔尔压缩压力的方法
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