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《机械制图》课创造性教学法刍议

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本文研究了如何结合中专<机械制图>这门技术基础课特点,运用一份合理性的教案及"四步结构"的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,走出创造性教学的一条新路.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2004年第8期|51|共1页
作者
余一蕾;
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作者单位

上海市环境学校,上海,200232;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
机械制图; 创造性教学法; 中专; 课堂氛围; 学习兴趣;

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