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让公共关系学深入职校课堂

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摘要

作为培养各行各业合格劳动者和初中级专门人才的中等职业技术学校,应及早开设公共关系学课程,选择合适的教材、安排合理的教学时间、不断丰富教学内容、积极开展社交礼仪等第二课堂活动,从根本上培养学生的公共关系意识.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2005年第7期|89-90|共2页
作者
周玲;
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作者单位

佛山市顺德区培教职业技术学校,广东,佛山,528308;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
公共关系学; 中等职业技术学校; 教学内容; 第二课堂; 课程设置;

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