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全面质量管理策略在高校教学管理中的应用

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本文从我国高等教育发展的现状和趋势分析入手,阐述了高校引进全面质量管理的必要性和可行性,并通过揭示高校教学全面质量管理的基本内涵,论述了高校实施全面质量管理的基本原理.

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来源
《职业教育研究》 |2007年第5期|127-128|共2页
作者
程君;
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作者单位

天津大学管理学院,天津,300222;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高校; 教学; 全面质量管理策略;

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