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一个基于WebQuest的公共关系实训课学案与分析

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摘要

从信息技术与课程整合的视角探讨了基于WebQuest的公关实训课学案的理论基础,并对具体案例分析其导言、任务、过程与资源、评价、结论模块的设计,指出WebQuest学案能培养学生的创新意识和独立思考能力,提高他们的信息素养和交际水平.

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来源
《职业教育研究》 |2007年第2期|168-169|共2页
作者
陈瑛;
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作者单位

浙江师范大学,浙江,金华,321004;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
WebQuest; 学案; 公关实训课;

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