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中专物理教学困境分析与对策研究

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摘要

中专物理教学产生的困境有其客观的原因,只有从教学对象的实际情况出发,从改革教学内容和教学手段入手,才能尽快摆脱目前的困境.

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来源
《职业教育研究》 |2010年第8期|97-98|共2页
作者
涂三明;
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作者单位

福建省建阳农业工程学校,福建,建阳,354200;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中专; 物理教学; 教学困境; 教学内容; 教学手段;

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