职业中学化学课堂教学“三步曲”

摘要

结合教学实际，本文探讨了启导-自学、讨论-总结、练习-纠错“三步曲”课堂教学法。教学实践证明，“三步曲”课堂教学法的运用使化学课堂教学具有显著的教学效果。