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高职基础化学课程改革探索

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摘要

通过对高职基础化学的教材改革、实施分层教学、激发学生学习化学兴趣及改革考核方式等方面的分析,本文对高职基础化学课程改革进行了探索.

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来源
《职业教育研究》 |2013年第2期|42-43|共2页
作者
杨铭;
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作者单位

广东轻工职业技术学院广东广州510300;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 基础化学; 课程改革; 分层教学;

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