论我国中职专业教师培训模式的类型及价值取向

摘要

目前,我国中职专业教师培训模式基于培训平台的差异可以分为四种不同类型:基于企业的培训模式、校本培训模式、基于网络和多媒体技术的培训模式、基于学习型组织的培训模式,形成了面向市场、立足教育、辐射多元、注重发展的职教师资培训模式体系.本文探讨中职专业教师培训模式应有的三个方面的价值取向:实用性教育科研和专业知识研习、专业教学法为主的教学能力培养、专业教师职业素养的加强.