关于高职理实一体化课堂教学质量评价的思考

摘要

理实一体化教学的课堂教学质量评价，是高职院校教学管理工作中不可缺少的环节，也是教育行政部门和学校教学督导人员对学校教学质量进行衡量的依据。因此，必须对诸如评价主体、评价内容、评价方法等进行认真的探索和实践，以尽快提高高职院校课堂教学质量。