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我国职业教育政策法规的演变

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摘要

依据我国职业教育的历史发展脉络,分四个阶段(职业教育萌芽阶段、兴起阶段、探索发展阶段、调整完善阶段)梳理了我国职业教育政策法规的演变过程,分析了我国职业教育政策法规在每个阶段制定的背景和发展情况,并探讨了政策法规对职业教育发展所产生的作用.

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来源
《职业教育研究》 |2016年第9期|89-93|共5页
作者
史光姗;
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作者单位

天津职业技术师范大学天津 300222;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
职业教育; 政策法规; 演变;

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