基于科研的职业院校教学改善策略

摘要

科研与教学,是高等学校教师要承担的两项主要工作任务。在高职院校,教师的科研工作应该基于教学的需要开展,根据学校人才培养定位的性质,教学目标要以社会实践为导向,教学中必须针对高职教育的职业性、实践性和情境性的要求,顺应多元复杂的学生个体特点,去除职教课堂的“懒教”,增强教学中的反思,在具体操作中,切实做到有机整合教学内容,准确把握教学重点,以保证教育教学的科学性、针对性和前瞻性,以提高职业院校课堂教学效能,确保人才的培养质量。