基于人因工程的高校图书馆环境优化——以湖南科技大学B图书馆为例

摘要

在信息化高速发展的时代,当代高校师生对学校图书馆内部设施规划与布局的舒适性、功能性需求与期待日趋提高,本文以湖南科技大学B图书馆为例,通过实地调研与问卷调查的方式分析该图书馆内部环境、设施布置等方面的问题,基于人因工程的相关理论和知识,从图书馆的微气候、光环境、声环境、作业空间等四个角度展开优化设计,并对图书馆优化方案的预期效果进行评价,最大程度满足高校师生需求,以实现"人—机—环境"更高水平的匹配,对图书馆环境优化研究有一定的借鉴意义.