从'保姆'到'妈妈'——班级管理中的老庄之道

摘要

技工学校的学生处于一个特殊的时期,他们渴望成长,渴望独立,但又常做出一些在外人看来很幼稚甚至愚蠢的行为;他们有了初步的是非观,但在许多事情的判断上又常常似是而非.面对这样野马似的学生,班主任的管理就显得非常重要而突出,而班主任的思维方式、角色定位以及观念则决定了管理的效果.培养出什么样的学生和人才,班主任的影响将是很大的.老庄之道有否值得借鉴的地方?在陷入迷茫时,不妨静下心来吸收精华,多作思考,或许会有新发现.