'类发展困境'下我国大学办学的特色及特点分析

摘要

我国大学的发展陷入了"类发展困境",这个类之一就是办学特色,办学特色关乎学校的存在方式和发展方向.提到特色,就必然要对办学特色进行独特角度、独特见解、独特思考.深刻解读.而我国大学在市场情景下步入了趋同的迷失,高等教育大众化时代的"多质"存在的特点难以显现.同时,其特色又在市场情景下呈现出自我认识、自我定位、自我发展等自主性萌发特点,促使大学既要保持和强化自身在地域或行业等方面的办学特色,又要重塑并形成新的特色,实现可持续发展.