首页> 中文期刊>价值工程 >引入数学模型,促进数学分析教学

引入数学模型,促进数学分析教学

     

摘要

随着高校的扩招和学生素质的下降,如何提高数学分析的教学效果当前数学教学中非常值得思考的问题,引入数学模型不仅能引导学生利用数学知识来解决实际问题,更能激发学生学习的兴趣,提升学生学习的主动性和创新能力.%With expansion of university enrollment and decline in the quality of students, how to improve the mathematical analysis in the current teaching of mathematic is very worth considering. The introduction of mathematical models can not only guide the students to use mathematical knowledge to solve practical problems, but also stimulate student interest in learning knowledge and promote students' learning initiative and innovation ability.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号