首页> 中文期刊>价值工程 >五年制高职物理实际教学问题与思考

五年制高职物理实际教学问题与思考

     

摘要

Compared with the general vocational education, five-year vocational education has its own unique characteristics. For the problems in the five-year vocational students in the learning process, and the role of physics courses in the entire process of five-year higher vocational education, recommendations of the five-year vocational physical education were proposed.%  与普通高职教育相比较,五年制高职教育有其独特特点,针对五年制高职学生在学习过程中存在的问题,及物理课程在整个五年高职教育过程中的地位和作用,提出了本人对五年制高职物理教育的思考和建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号