'互联网+'视域下会计情景模拟实验教学的探究

摘要

"互联网+"会给会计教育带来什么样的改变?显而易见,"互联网+"给会计教育提供了无限发展空间,主要体现在教育资源可以无限延伸和重新配置.会计实践教育的制约因素,使得会计情景模拟实验教学显得异常重要.本文针对如何借助"互联网+"的力量,模拟构建一个科学合理的高仿真的教学实习工厂,搭建区域"会计云平台",实现"学校-社会-政府"共同承担人才培养的社会责任,达到人才培养和资源共享的双赢目标等问题进行了一定的探究."互联网+"给会计情景实验教学拓展最大的亮点就是基于互联网的"云平台"和"大数据"在会计情景教学中的具体应用,让会计情景较以前更加逼真和完美.