装甲装备训练机构计划维修模式决策模型分析

摘要

目前,装甲装备训练机构下属各专业单位,在基地级维修和中继级维修中,较多采用单独送修的方式,使得送修装备由于训练重点的不同而存在技术效能消耗不均衡的矛盾,这与“计划使用,均衡送修”的要求相悖.本文尝试以经济性原理为主线,分析装备交流使用后再进行基地级和中继级维修的计划维修模式的优势,为装甲装备训练机构提供送修决策参考.