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挖掘与融合——基于CAS理论高职院校学生创新创业教育体系研究

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摘要

十九大的召开开创了新的形势,创新型国家的建设需要创新型劳动者,作为培养职业人才的院校,通过运用CAS理论分析,构建高职院校学生创新创业教育体系,培养出适应时代发展的创新型职业人才,适应新时代的发展需求.

著录项

来源
《价值工程》 |2018年第29期|286-288|共3页
作者
陈敏; 姚世明;
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作者单位

南通科技职业学院,南通226000;

南通科技职业学院,南通226000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
创新创业; 教育体系; CAS理论;

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