大学校园垃圾分类知、信、行调查与策略分析

摘要

以陕西科技大学为对象,调研校园不同人群垃圾分类知、信、行现状,分析不同人群垃圾分类知、信、行特点。根据调研结果,利用python进行大学校园垃圾分类认知、态度聚类。根据聚类结果为垃圾分类现状提供应对策略,为其他校园和社区开展垃圾分类工作提供借鉴。