试从矛盾论的角度浅析如何做好研究生导师

摘要

由导师和研究生构成的科研团队系统的构成基础是该系统要素间的“同”，矛盾则是各不同要素间在“同”基础上相互联系中因“异”而产生的时空竞争，是各要素在维持或拓展新时空过程中遇到阻力的外在表现，也是该系统发展的动力源泉。导师要在认识该系统种种矛盾的基础上不断提高利用这些矛盾的能力，并通过有效释放各矛盾产生的张力，调控并维持该系统的动态平衡，最大化其对环境的做功，即培养人才、传播知识、创新科技和服务社会。