近十年我国高等工程教育的发展轨迹、困境与路径抉择

摘要

高等工程教育是建设制造强国、质量强国、网络强国和数字中国的基础.2010～2019年,我国高等工程教育发展成果丰硕,供给规模持续扩大,人才培养重心上移;专业设置更趋合理,新工科建设势头强劲;专任教师总量不断增加,职称结构持续优化;工程教育专业认证有序开展,国际竞争力有所增强.但是,当前我国高等工程教育领域仍然存在一些突出问题与不足:结构性矛盾突出,供需明显失衡;人才培养与实际需求不匹配,质量受到较大影响;工程类高校难安其位,办学特色及优势不突出;工程教育体制机制尚不健全,法律保障有待完善.面对新形势新任务,应从系统观念出发,全面深化高等工程教育改革,聚焦工程教育结构"再调整",致力人才培养模式"再突破",着眼高校定位"再认识",促进工程教育体制机制"再完善",推动工程教育国际化"再提速".