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从课程设置、教学保障与支持系统看本科生培养——以美国纽约州立大学石溪分校为例

     

摘要

美国拥有的世界一流大学数目在全世界遥遥领先,被公认为目前高等教育领域最成功的国家之一。美国大学的本科生培养颇具特色,在很大程度上是通过结构严谨的课程体系得以实现的。美国高校的课程体系及其配套的教学保障和支持系统,能够为我国本科院校人才培养及教学改革提供借鉴和启示。

著录项

  • 来源
    《大学(学术版)》|2013年第4期|46-51|共6页
  • 作者

    钱铭;

  • 作者单位

    南京大学教育研究院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 22:50:38

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