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秦一鸣; 蔡心心; 李军;
华东师范大学教育学部 上海 200062;
加拿大西安大略大学教育学院 加拿大安大略省;
改进; 教育改进; 教育改进学; 组织变革; 理论前提; 科学内涵; 可改进性;
机译:教育理论在医学教育中使用技术时促进学习的重要性
机译:从父母,教育工作者和盟军卫生专业人员促进学生的教育需求,促进学生对自闭症谱的教育需求
机译:通过众包促进学生参与创建教育内容
机译:医学院学生创新与企业能力科学内涵的探索
机译:通过指导促进学术创业教育和创业:探索德国大学教授的潜在作用
机译:教育中基于理论的计量溯源:阅读测量网络
机译:健康促进学校:促进学校社区健康和健康教育的一种方式=健康促进学校:促进学校社区健康和健康教育的方法
机译:中国古代铜镜和模型高锡青铜器改层的调查
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:促进学习机构之间在线和社交网络教育的方法
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