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唐峻;
哲学教学; “建设有中国特色的社会主义”; 工作方法; 理论联系实际; 改进教学方法; 规化; 党校教育; 马克思主义哲学原理; 学正; 群众观点;
机译:初步尝试将交际教学法应用到精读课程中:对南开大学HTTC教学实践的总体评价
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机译:(412)哲学的欣赏教学作为应用哲学的形式
机译:美国的教育哲学教学及其对菲律宾教育哲学教学的启示。
机译:集体改善我们的教学:尝试在生物系整个科学教学中发展专业
机译:对非哲学家的教学理念。工艺哲学或教学工艺:非哲学家哲学教学哲学的极限。职业哲学或教师职业:哲学化的局限
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
机译:东方哲学(神学)整合的学习顺序方法和综合的教学方法(教学方式)
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机译:自然哲学的教学要素
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