从中国古代家庭教育看儒家中庸调和精神

摘要

在儒家传统文化影响下的中国古代家庭教育,极具中庸调和色彩,家与国、人与时间、人与环境、严与慈、德与行,这一对对矛盾都协和地存在于家庭教育这一实体之中,并产生出不同种类的“调和之道”,这也为我们现代教育提供了重要的启示:树立“家国同构”的大教育观;培养全面发展的现代教育观念;注重早期教育,因时因地而教.